Складові частини документа:

• Буряк В. Викладач університету: вимоги до особистісних і професійних рис - С.11
• Зіньковський Ю. Імператив трансформації сучасної освітньої парадигми - С.36
• Тархан Л. Компетентнісний підхід як інновація в навчанні майбутніх інженерів-педагогів - С.82
• Вієвська М. Мотивація професійного саморозвитку у реалізації стратегії формування управлінських компетенцій - С.89
• Смолінська О. Організаційна культура вишу і знання як результат його діяльності та вияв цілісності - С.51
• Кропотова Н. Чотири аспекти професії як соціокультурного феномену - С.44

Примірники
Місце збереження	Кількість	Видано
Читальний зал	1	0