Складові частини документа:

• Дегтярова І., Кращенко Ю. Міжнародний досвід адаптації студентів-переселенців. - 2017 - С.23-38
• Курок О., Кузнецова Г. Нова українська школа і підготовка вчителя у Глухівському національному педагогічному університеті імені Олександра Довженка. - 2017 - С.74-88
• Вороніна М. Обгрунтування педагогічних умов розвитку творчих здібностей майбутніх дизайнерів одягу. - 2017 - С.51-59
• Будугай О. Педагогічні новації Миколи Корфа як фундатора земських шкіл та вчительських з`їздів в Україні у XIXст.. - 2017 - С.107-123
• Саюк В., Германчук І. Проблема готовності майбутніх педагогів до роботи з дітьми раннього віку у світлі сучасної української освіти. - 2017 - С.89-96
• Подлєсний С., Тарасов О., Періг О. Реформування технічної освіти України на основі застосування міжнародних стандартів EAFSG та CDIO. - 2017 - С.7-22
• Брожик О. Сутнісні харатеристики професійно значущих особистісних якостей майбутнього учителя початкової школи. - 2017 - С.97-106
• Корсак К. Сучасні науки про особливості мислення підлітків та історичних діячів. - 2017 - С.39-50
• Зуєва Л. Теоретичний концепт моделей психолого-педагогічної підготовки професійних суддів у системі суддівської освіти. - 2017 - С.60-73